Nós não aprendemos da experiência... nós aprendemos refletindo sobre a experiência.
John Dewey
John Dewey (1859–1952) foi filósofo e pedagogo americano, principal formulador do pragmatismo filosófico e pai da pedagogia progressiva. Professor em Chicago e Columbia por décadas, revolucionou a teoria educacional ao centrar a escola na experiência ativa da criança. Democracia e Educação (1916) é sua obra maior. Defensor do método científico como modelo de pensamento democrático, influenciou profundamente a educação do século XX ao redor do mundo, incluindo a pedagogia de Anísio Teixeira no Brasil.
Nós não aprendemos da experiência... nós aprendemos refletindo sobre a experiência.
Frases de John Dewey
A educação não é preparação para a vida; educação é a própria vida.
Toda genuína educação vem através da experiência.
A democracia deve nascer de novo a cada geração, e a educação é sua parteira.
O método científico é a única maneira autêntica de pensar.
A filosofia deve recuperar-se do erro de supor que sua tarefa é descobrir a realidade última.
O pensamento reflexivo é a consideração ativa, persistente e cuidadosa de qualquer crença ou forma suposta de conhecimento.
A escola deve representar a vida presente - vida tão real e vital para a criança como aquela que ela vive em casa.
O fim justifica os meios apenas quando os meios utilizados são tais que realmente promovem o bem-estar humano.
A arte é a mais eficaz modalidade de comunicação que existe.
A experiência estética é a culminação da experiência.
A investigação é a transformação controlada ou dirigida de uma situação indeterminada numa situação determinada.
O pragmatismo é o teste da verdade pela eficácia prática.
A participação social é essencial para o desenvolvimento individual.
A educação progressiva centra-se no interesse e atividade da criança.
A moralidade é social por sua própria natureza.
Falhar é instrutivo. A pessoa que realmente pensa aprende tanto com seus fracassos quanto com seus sucessos.
O objetivo da educação deveria ser ensinar-nos a pensar, e não o que pensar.
A educação é um processo social; é vida, não preparação para a vida.
Toda grande ciência começou como heresia.